尊敬的各位领导、老师：大家好！

　　 记得很小的时候，我的老师就在我心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。1991年夏天，我带着儿时的梦想，走进龙山区多寿路小学，圆了自己的教师梦。从教15年来，我用热情、真爱和责任浇灌着每一粒种子，期待着收获美丽的人生。

　　 今天，我汇报的题目是：《在童心世界里耕耘》

　　 1999年8月，已经在音乐教学中小有成绩的我，怀着全面育人的新思想，走上了班主任工作岗位，可新生入学的第一天，满腔热情却被当头泼了一盆冷水。我接任的班级名单上的学生人数是62名，可当天仅报到了40名，有的家长一看自己的孩子被分配到我的班级便马上要求调班，甚至有的家长当面就说：“一个音乐老师当班主任，这不是糊弄人吗？”面对充满怀疑的目光和直白的冷言冷语，一向不服输的我暗下决心：“不管遇到什么困难，都要把这个班带出个样儿来！铁棒尚且可磨针，我又有啥办不到的呢？”

　　 我班虽然仅有40名学生，但学生的状况却比较复杂，家庭困难的多，父母离异的多，学生自卑、性格古怪的多。有一名叫刘华山的插班生，父母都是外来民工，对孩子学习从不过问，孩子刚转来时，连一年级最简单的加减法和拼音知识都有困难。为了使小华山尽快赶上来，我就利用课后时间义务为他作辅导。刚开始，家长不理解，每次来接孩子都是满脸的不高兴，甚至直接就问我：“俺家孩子怎么总挨留？”后来就更加直截了当的说：“老师，你就别留他了，我们也没钱补课，能学啥样是啥样吧！要不，我们哪能把孩子送到你班呢？”面对家长的误解、伤害，我的眼泪直打转，心理委屈又说不出，心中更加坚定了：“我要管好这个班，我要教好每一个孩子”的信心和决心。就这样，我从a、o、e和几加几补起，一直坚持了一年多。功夫不负有心人，小华山终于有了进步，当他的妈妈看到那工整规范的作业本和令人满意的考试卷而露出满意的笑容时，我终于有了一丝欣慰。一天，小华山的妈妈来到学校，见到我后不好意思地说：“肖老师，我没文化，别跟我一样。这孩子多亏有你了，真得谢谢你。”随手就塞给我200元钱，我说什么也没收。说心理话，这钱对我来说，可能不算什么，但对于一个民工家庭来说，也许就是他们全家一个月的生活费呀！我觉得为学生做点什么，是教师的职责所在，真心关爱每名学生是教师最基本的职业操守，讲奉献、不索取是教师应达到的思想境界。几天后，小华山的妈妈又来到学校：“肖老师，我家是卖绳子的，这些绳子，留着班级用吧！”面对眼前这一大捆绳子，它不值太多钱，对班级也没有太大用处，但我真切感受到了家长的这份真诚，它连接着家长和老师之间的深厚情谊。
我深信爱的教育力量。教师一个示意的眼神，一句鼓励的话语，一次轻柔的抚摸，都会让学生感受到被赏识的喜悦。

　　 我班有一个叫王聪的男孩，父亲被判刑入狱，母亲丢下他一走了之，他从小就和姑姑一起生活，性格比较孤僻，比同龄的孩子总是多几分忧愁和不驯，经常逃课、上网吧玩游戏，学习成绩很差。看到孩子这种状况，我非常着急，想尽各种办法去关心他、帮助他。但接下来的事还是让我有些措手不及……晚上九点多钟，电话铃突然响了，王聪的姑姑告诉我：“孩子到现在还没回来。”我的第一反应是他一定又去网吧了！我来不及安顿好年幼的女儿，就急忙跑下楼，和王聪的姑姑一起到周边的各个网吧找他。最后，终于在一家灯光昏暗的网吧里看到了正蜷缩在一个角落里的王聪。看到可怜的小王聪，我又气又恨，真想上前掐他一把。王聪看见我来了，一下愣住了，马上站起来跟着我走出了网吧。一路上，他浸着头默默地走，一句话也不说，但我意识到他知道自己错了。为了防止王聪出现反复，课下，我有意让他帮我翻翻作业本，擦擦小黑板，并顺便聊上几句。有几次，我发现王聪做值日时特别认真、能干，我就在全班同学面前表扬他爱劳动，并让他担任了劳动委员，那一刻，我从小王聪的眼中看到了从未有过的喜悦。在他生日那天，我和同学们一起为他唱起生日歌，还精心为他做了一张心形的贺卡，上面写道：“愿王聪永远快乐！妈妈。”看着贺卡，小王聪眼睛湿润了。打那以后，王聪像换了个人似的，他积极了，热情了，学习成绩不断提高，毕业时还光荣的加入了共青团组织。

　　 为了班级，为了学生，为了自己的事业，我牺牲了属于自己的休息时间，忽略了自己为人妻、为人母、为儿女应尽的义务。孩子两岁那年的冬天，因为感冒，咳嗽得很厉害，当时由于我刚刚接班，又临近期末考试，为了不耽误学生的学习，我硬是用消炎药给孩子顶了一个月，孩子高烧不退，母亲实在看不过去，领着孩子去了医院，医生一检查，两肺都有明显杂音，已经发展成肺炎了。我赶到医院，看到母亲责怪的目光，瞅着女儿烧红的小脸，我的眼泪再也止不住了。由于爱人长期在外地工作，父母年龄都较大，为了不耽误正常教学，我只能晚上护理孩子，白天由母亲照顾，连续几个晚上下来，我真的有点撑不住了，但我每天还是打足精神，伴着女儿“妈妈，别走”的哭喊声，第一个来到学校，带着满面的春风，走入班级。孩子住院期间，我没有耽误过学生一节课，我知道，女儿需要我，可班级的几十名学生更需要我。我虽然对女儿有太多的愧疚，但面对所有的学生和家长我问心无愧！

　　 用心做锁，以爱为线，我把自己和孩子们紧紧联系在一起，赢得了他们的喜欢。在班主任的岗位上充分发挥了自己的音乐特长，使班级的各方面表现都大放异彩！还记得中队会上我亲自排练节目；校园歌曲大赛我亲自为学生伴奏、指挥；韵律操比赛我带头站在排前领操……每到这时，我都能从孩子们的眼神中看到崇拜和自豪！多年的音乐教学，让我拥有了更多的技能和体验，正是这些人生阅历让我成功地进行了一次由音乐教师到班主任的角色转换与挑战！经过努力，第二学期末班级成绩由入学时的倒数第二名一跃成为年组第一名，赢得了家长和学生的认可。学生人数也由当时的40名增加到了61名，直至后来的80人超级大班。现在，很多家长慕名而来，有的找到领导，有的直接找到我，家长的这份期待使我感到肩上的担子越来越重，我将变压力为动力，更加努力的工作，来回报社会！

　　 由于长时间超负荷的工作，我的嗓子患上了慢性咽炎，医生多次建议我休息治疗，可每当我一踏上讲台，就忘记了医生的嘱咐，为了不影响正常教学，我常常是白天坚持讲课，晚上再到医院接受雾化治疗，以缓解病症。虽然我的嗓子永远不能发出往日甜美的声音了，可一想到这些可爱的孩子们，我依然是快乐和幸福的！今年的6月24日，我带的这个班毕业了，孩子们邀请我参加他们自发召开的“别了，恩师”主题班会。班会上，孩子们一声声真挚的祝福，一曲曲动情的歌曲，一张张挂着泪花的小脸……眼前的这一切，让我想起了六年来与孩子们朝夕相处的一幕幕，看着孩子们都已经长大懂事了，蓦然间，一种母子离别的痛楚涌上心头，我真切地感受到了我用爱心浇铸的师生情！

　　 寒来暑往，花开花落，我一直在属于自己的三尺讲台上辛勤耕耘，曾先后荣获龙山区优秀教师、师德优秀个人、优秀班主任、市骨干教师、多寿首批十大名师等荣誉称号，获全国字理识字教学知识竞赛二等奖。我任教的班级多次荣获龙山区最佳班集体，并被全国少工委授予“全国红旗中队”的光荣称号。
作为一名党员,党培养了我，我就应该把我的一切献给党的教育事业，把我最美的年华奉献给我的孩子们。三尺讲坛是放飞希望的舞台，一块黑板是辛勤耕耘的沃土，我愿用我的爱让每一颗童心永远跳动最亮丽、和谐的音符！

二〇〇六年九月八日